Temas/6ºano

Bem vindos à 5ª série (ou 6º ano)! A partir de agora você terá uma disciplina chamada HISTÓRIA. E, ao longo deste ano, vai aprender sobre o TEMPO, sobre o PASSADO, sobre POVOS ANTIGOS, sobre FONTES HISTÓRICAS e muito mais!

 PLANEJAMENTO - 6º ANO

Baseado na Proposta Curricular do Estado de SP

1º BIMESTRE                                                                           

PARA COMEÇO DE CONVERSA

• Convivência

Tema 1: COMO AS PESSOAS DO PASSADO MARCAVAM O TEMPO? 

Palavras-chave: passado, presente, futuro, anterioridade,  posteridade, calendários, tempo, ampulheta, relógio de sol, clepsidra, e solstício.

• CONTEÚDOS:
• Formas de marcar a passagem do tempo 
• Diferentes tipos de calendários
• Períodos Históricos

• Habilidades a serem desenvolvidas

Tema 2: PONTES PARA O PASSADO: FONTES HISTÓRICAS E SUAS LINGUAGENS 

Palavras-chave: documento escrito, vestígios, fontes históricas, historiador, interpretação histórica, conhecimento histórico, investigação histórica, relato oral, mapas, imagens, entrevistas

• CONTEÚDOS:
• Fontes históricas: escritas, visuais, orais, audiovisuais, materiais
• Vestígios do passado: Luzia

• Habilidades a serem desenvolvidas

Tema 3: A VIDA NA PRÉ-HISTÓRIA E A ESCRITA

Palavras-chave: História ou Pré-História?;  Paleolítico; Neolítico; Pedra Lascada; Pedra Polida;  nômade; sedentário; caça; coleta;  pesca; pinturas rupestres e fogo

• CONTEÚDOS
• História ou Pré-História
• Pré-História na América
• Sambaquis
• A escrita

• Habilidades a serem desenvolvidas

Tema 4: OS SUPORTES E OS INSTRUMENTOS DA ESCRITA

Palavras-chave: História da escrita e os diferentes suportes ao longo do tempo

• CONTEÚDOS 
• Suportes de Escrita
• Diferentes tipos de Escrita

• Habilidades a serem desenvolvidas

2º BIMESTRE                                                                           

Tema 1: CIVILIZAÇÕES DO ORIENTE PRÓXIMO

Palavras-chave: papel econômico do Rio Nilo, Alto Egito, Baixo Egito, camponeses, construção de diques, canais de irrigação

• CONTEÚDOS:
• Civilizações antigas - Egito
• O rio Nilo
• Vídeo: Grandes Civilizações (Antigo Egito)

• Habilidades a serem desenvolvidas

Tema 2: CIVILIZAÇÕES DO ORIENTE PRÓXIMO

Palavras-chave: Civilizações mesopotâmicas, escrita cuneiforme, domínio da Babilônia, governo de Hamurabi, Código de Hamurabi e princípio do talião

• CONTEÚDOS:
• Civilizações antigas - Mesopotâmia
• Civilizações antigas - Hebreus 
• Código de Hamurabi

• Habilidades a serem desenvolvidas

Tema 3: AFRICA, O BERÇO DA HUMANIDADE

Palavras-chave: pré-história africana, sociedades coletoras, desenvolvimento da agricultura, diferentes artefatos pré-históricos.

• CONTEÚDOS:
• Pré-História - África
• Ocupação dos continentes. 

• Habilidades a serem desenvolvidas

Tema 4: HERANÇAS CULTURAIS DA CHINA E TROCAS CULTURAIS EM DIFERENTES ÉPOCAS

Palavras-chave: heranças culturais da China e trocas culturais em diferentes épocas.

• CONTEÚDOS:
• História lendária da China
• Principais heranças
• Confúcio
• Princípios de Yin e Yang
• Grandes Civilizações - China 

• Habilidades a serem desenvolvidas

3º BIMESTRE                                                                           

Tema 1: A VIDA NA GRÉCIA ANTIGA

Palavras-chave: Sociedade, vida cotidiana, mitos, religião, cidades-estado, pólis, democracia e cidadania, pólis; monarquia; aristocracia; cidades-Estado na Grécia Antiga.

• CONTEÚDOS:
• Introdução: Civilização Grega
• Significado de polis
• Cidades gregas
• Mitologia Grega
• Atividade: Teatro dos Deuses


• Habilidades a serem desenvolvidas

Tema 2: A VIDA NA GRÉCIA ANTIGA

Palavras-chave: cidadãos gregos; Olímpia; pentatlo; zeus; palestra; discóbolo; mascotes; Jogos Olímpicos; Grécia e Beijing.




• CONTEÚDOS:
• Jogos Olímpicos antigos
• Olimpíada de 2008
• Olimpíada de 2012
• Olimpíada de 2016
• Habilidades a serem desenvolvidas

Tema 3: A VIDA NA ROMA ANTIGA

Palavras-chave: Vida urbana e sociedade, cotidiano, república, escravismo, militarismo e direito, cidadão romano; constituição; Senado; Assembleias populares; cônsules; plebe; propaganda eleitoral.

• CONTEÚDOS
• Panorama - Períodos da história romana
• Escravismo

• Habilidades a serem desenvolvidas

Tema 4: A VIDA NA ROMA ANTIGA

Palavras-chave: Colosso de Rodes; Estátua de zeus em Olímpia; Farol de Alexandria; Jardins Suspensos, da Babilônia; Mausoléu em Halicarnasso; Pirâmides de Gizé; Templo de Ártemis em Éfeso.

• CONTEÚDOS
• Sete Maravilhas do Mundo Moderno
• Sete Maravilhas do Mundo Antigo

• Habilidades a serem desenvolvidas

4º BIMESTRE                                                                           

Tema 1: O FIM DO IMPÉRIO ROMANO 

Palavras-chave: As migrações bárbaras e o cristianismo, povos germânicos, migrações, Império Romano do Ocidente.
• CONTEÚDOS
• Crises internas e externas
• Povos germânicos


• Habilidades a serem desenvolvidas

Tema 2 : AS CIVILIZAÇÕES DO ISLÃ (SOCIEDADE E CULTURA)

Palavras-chave: A expansão islâmica e sua presença na Península Ibérica, islamismo, Maomé, Hégira, Corão, muçulmano, mouro, califas.


• CONTEÚDOS:
• Expansão islâmica
• Alcorão

• Habilidades a serem desenvolvidas

Tema 3: IMPÉRIO BIZANTINO E O ORIENTE NO IMAGINÁRIO OCIDENTAL 

Palavras-chave: Império Romano do Oriente, Império Bizantino, Código de Justiniano, Basílica de Santa Sofia, Constantinopla, mosaicos e Istambul.


• CONTEÚDOS:
• Atividade: Mosaico


• Habilidades a serem desenvolvidas